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真愛橋

這位哲學大師時而幽默、時而看似嚴肅,再加上不按牌理出牌的提問,讓許多老師緊張的不得了,工作坊中、有些人更是紅著耳朵回答問題。

如果他手上的戒指樣式簡單且精緻,又戴對了手指,就要注意了,也許他們給的藉口是因為好看買來玩的,但其真偽就有待觀察了。



奧斯卡也直指,老師們經常有種「想要確認事情」的通病,但是若要等到確定了才有辦法說話,那根本沒辦法開口,因為任何事情都有值得懷疑的空間,而一旦確定後、就會讓人不再思考。

國立台中教育大學台語系專任副教授 林茂賢

林氏璧|日本自助旅遊中毒者

11月計畫期間,奧斯卡團隊將巴楠花部落小學戶外的亭子當做「臨時辦公室」,老師們輪流到亭子裡,針對事前填寫的教學情境問卷與奧斯卡團隊相談,很像在「看診」,只不過看的不是身體毛病,而是教學盲點。

黃世輝|國立雲林科技大學設計學研究所教授兼設計學院院長

如果和你單獨在一起的時候經常接到訊息或是電話,尤其對象還是以異性居多,而在接電話的時,要不心神恍惚,要不太過緊張;當電話中傳來一句「你在哪裡」時,還會緊張結巴,甚至總是躲起來講些神神秘秘的電話。

2. 社群網站留言:

各界齊聲力讚!

台灣早期有關民俗文化的書籍,諸如《台灣舊慣習俗與信仰》、《台灣風俗誌》、《民俗台灣》…等,都是由日本人所撰寫;而《信仰的開花:日本祭典導覽》,則是第一本由台灣人撰寫日本民俗祭典的著作。

在網路空間中會發一些對象不明確的文章,時不時還會看到一些奇怪的留言,像是話中有話,更甚至者,你的伴侶根本不同意將你新增為好友。

奧斯卡表示,他發現台灣老師有一種共同的毛病,「尤其是女性特別多,那就是『我覺得自己不夠好』,我的想法不值得提出來跟大家分享……我思故我在,我們常常會害怕思考、所以我們就不存在,因為我們沒有自信。」

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這本書適合想深度進階玩日本的玩家,喜歡日本卻沒體驗過熱鬧的祭典,現在只要擁有這本書,你也可以成為祭典通。

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